国家要求高等学校要把建立和完善实践教学体系，作为提高教学质量重要内容。根据教育部和教育厅关于质量工程、实践教学体系的要求，如何改进现有的教学模式，给学生创造更多的实践机会和提高职业技能，培养学生的动手能力和自主创新能力，使之成为能够尽快适应社会环境的合格毕业生，是高等教育教学改革一个重要方向。通过教学实训平台项目建设，整合原有资源，提高实训效率，拓展实训功能，完善实训体系。突出教学、工具的创新，对院校的产学效率提升、学术教研水平提高、人才培养、对外交流合作起着重大的作用。

在人才培养方面，面向21世纪的金融科技人才，必须适应信息化和国际化要求，具有综合能力强和富有创新能力的基本素质，仅靠传统的计算机基础教育是远远不能解决问题的。理论和实践相辅相成，因此，应该以信息技术为平台，以专业化软件为工具，借助科学的实践教学体系设计达到培养创新人才的教学效果，使学生在受到良好的专业教育与专业技能训练的同时，获得对专业知识、专业活动的系统理解与认识，在现代教育技术基础上真正搭建起一个培养具有发现问题、分析问题、解决问题能力的复合型人才舞台。

   通过金融综合实训室建设，整合原有资源，提高实训效率，拓展实训功能，完善实训体系。突出教学、工具的创新，对院校的产学效率提升、学术教研水平提高、人才培养、对外交流合作起着重大的作用。

（1）丰富实践教学方法和形式：全新的理实一体，随时动手的教堂理念，为枯燥的理论课，实时加入生动、直观的实践课程，对理论知识的掌握更有帮助；

（2）提升学生以就业为导向的综合实训能力：不出校门而提高金融业务技能，掌握互联网信息技术的应用，在加强信息技术和金融产品交叉结合的基础上形成一定分析和解决实际问题的能力，具备创新思维和和初步的金融产品设计开发能力，尤其是对区块链、大数据、量化的金融应用方面，掌握金融产品的基础开发和设计能力，使课堂教学与企业需求同步，学生即使在校内也能了解到金融企业真实的金融产品业务流程，并进行模拟综合实训，为学生在将来向职业人转变打下了坚实的基础；

（3）满足学生实训技能竞赛的要求，通过学院金融技能比赛的进行，推动教学的开展和学生技能水平的训练和提升，推动卓越创新型人才培养。