各设区市团委、教育局、人力资源和社会保障局、科协、学联，省直机关团工委，省教育团工委，各直属高校团委、学生会：

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，纪念中国共产主义青年团建团100周年，践行中国共产主义青年团的初心与使命，聚焦为党育人的主责主业，响应省第十一次党代会做大做强“四大经济”的号召，引导和激励大学生通过广泛的社会实践、深刻的社会观察，不断增强对国情社情的了解，激发创新精神，培育创业意识，提升社会化能力，团省委、省教育厅、省人社厅、省科协、省学联决定联合开展第十二届“挑战杯”福建省大学生创业计划竞赛和第十一届福建省大学生“创业之星”评选。现将有关事项通知如下。

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一、举办单位

主办单位：团省委、省教育厅、省人社厅、省科协、省学联

承办单位：福州大学、团福州市委

二、赛事要求

（一）参赛形式和对象

大赛下设2项主体赛事：

（1）第十二届“挑战杯”福建省大学生创业计划竞赛

1.普通高校学生：2022年6月1日以前正式注册的全日制非成人教育的各类普通高等学校在校专科生、本科生、硕士研究生（不含在职研究生）。其中硕博连读生、直接攻读博士生若在举办大赛决赛的当年6月1日前未通过博士资格考试的，可以按硕士研究生学历申报作品；没有实行资格考试制度的学校，前两年可以按硕士研究生学历申报作品；本硕博连读生，按照四年、二年分别对应本、硕申报，博士研究生仅可作为项目团队成员参赛（不作项目负责人）。

2.职业院校学生：2022年6月1日以前正式注册的全日制职业教育本科、高职高专和中职中专在校学生。

（2）第十届福建省大学生“创业之星”评选

1.在校生：参赛人员必须为省内普通高校在校生（本专科生、研究生，不含在职生），且在福建省行政区域内创业，申请项目需符合国家相关法律法规。

2.毕业生：参赛人员必须为省内普通高校毕业三年以内（含三年）的毕业生和省外普通高校毕业三年以内（含三年）的闽籍毕业生（2019年1月1日之后毕业的本专科生、研究生，不含在职生），仅可代表最终学历颁发高校参赛，且在福建省行政区域内创业，申请项目需符合国家相关法律法规。

以上2项主体赛事须通过组织校级预赛或评审后进行选拔报送。每校选送参加“挑战杯”大学生创业计划竞赛的项目总数不少于15件，参加“创业之星”评选的项目总数不少于10件。各校应酌情对港澳台学生参赛项目优先考虑。

（二）参赛要求

以学校为单位统一申报，以创业团队形式参赛，原则上每个团队人数不超过10人，每个项目博士研究生人数不超过团队成员数量的30%，指导老师原则上不超过3人，对于已注册运营项目的负责人须为企业法人代表；对于跨校组队参赛的作品，各成员须事先协商明确作品的申报单位；省级初评开始后，只可进行人员删减，不可进行人员顺序调整及人员添加。对于经授权的发明创造或专利技术，在报名时需提交具有法律效应的发明创造或专利技术所有人的书面授权许可、项目鉴定证书、专利证书等；对于已注册运营项目的，在报名时需提交相关证明材料（含单位概况、法定代表人情况、营业执照复印件、税务登记证复印件、组织机构代码复印件等材料）。

（三）参赛内容与申报条件

1．大学生创业计划竞赛：

（1）项目主体赛道分组。聚焦创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念、“十四五”规划重点方向和中国制造2025的规划，注重福建省委第十一次党代会提出的做大做强“数字经济、海洋经济、绿色经济、文旅经济”的号召，设置五个组别。

——科技创新和未来产业：突出科技创新，在数字经济、人工智能、网络信息、生命科学、新材料、新能源等领域，结合实践观察设计项目。

——乡村振兴和产业发展：围绕实施乡村振兴战略和着力乡村产业发展，在海洋经济、农林牧渔、电子商务、旅游休闲等领域，结合实践观察设计项目。

——城市治理和社会服务：围绕国家治理体系和治理能力现代化建设，在政务服务、消费生活、医疗服务、教育培训、交通物流、金融服务等领域，结合实践观察设计项目。

——生态环保和可持续发展：围绕可持续发展战略，在绿色经济、环境治理、可持续资源开发、生态环保、清洁能源应用等领域，结合实践观察设计项目。

——文化创意和区域合作：突出共融、共享，紧密围绕“一带一路”和“京津冀”、“长三角”、“粤港澳大湾区”、“成渝经济圈”等经济合作带建设，在文旅经济、工艺与设计、动漫广告、体育竞技和国际文化传播、对外交流培训、对外经贸等领域，结合实践观察设计项目。

（2）台湾创业青年专项评比。所有参赛项目团队中有台籍学生或台籍指导教师参与即可报名该项评比，将根据主体赛事成绩评出若干优秀项目给予相应荣誉及政策扶持。

（3）项目类型。普通高校和职业院校两类分别评选。

（4）评审要点。突出实践导向，在考察项目商业价值的基础上，更加注重考察学生了解社会现状、关注社会民生、解决社会问题的意识、能力和水平。具体包括项目的社会价值、实践过程、创新意义、发展前景和团队协作等方面。